První procházka sladkého dítěte. Dotýká se všech lidí a chce je znovu a znovu poslouchat. Ale ne každá matka ví, co je za těmito mazlení zvuky, když dítě by mělo začít chodit a zda paniku, pokud dítě nechodí. První zvuky jsou důležitou etapou vývoje dítěte, a to jak verbální, tak i emocionální.
Za prvé zjistíme, jaká je dětská chůze, jak ji určit, jak dítě začíná chodit a jak rozlišovat chůzi od ostatních typů onomatopoeie. Je zajímavé, že děti s různými jazykovými skupinami začínají mluvit se stejnými zvuky. Tento druh řečové činnosti jako brumání se nazývá tak z důvodu podobnosti s holubí chůzí. Dítě začíná dělat samohláskové zvuky, pak se objeví hrdelní projev. Jakmile dítě jasně vysloví "a", "o", "y", "e", "u", "s", začne kombinovat zvuky v "aga-ha", "guu" a tak dále. Tato akce mu dává velkou radost, protože se "hraje" s rty, hrdlem a jazykem.
V jakém čase dítě začíná chodit?
V době narození prvních řečových dovedností se dítě už naučil přizpůsobit se vnějšímu světu, rozpoznává jiné, odpovědí jim s úsměvem při komunikaci. Kluci musí dostat takovou pozornost, mluvit, a ne jen se o něj postarat. Dítě potřebuje pozitivní reakci dospělých na zvuky, které udělá, pak se bude chůze opakovat častěji. Můžete si s dítětem uspořádat skutečné rozhovory, pouze přehánět zvuky a zaměřit se na nastavení rtů, vytáhnout jazyk. Dítě pozorně sleduje dospělé a brzy zkopíruje jejich výslovnost. Pediatři a úzkoprofilové specialisté založili regulační období, do něhož dospívají funkce mozku dozrávající, zodpovědné za začátek mluveného jazyka. Dítě se tak dýchá ve věku 2-3 měsíců, když si dítě s jistotou drží hlavu , usmívá se. Tato důležitá fáze vývoje řeči trvá až pět až sedm měsíců.
Jak naučit dítě chodit?
Zde jsou kroky, které pomohou rodičům řešit problém:
- emoční a častá komunikace s dítětem;
- rozvoj motorických dovedností (malých i velkých): nechat dítě dotýkat se různých objektů ve tvaru a struktuře. Nebojte se o bezpečnost dítěte - stačí tam a sledovat jeho akce;
- číst básně, knihy, vtipy, naučit se pár "paliček" a zpívat dítě;
- hrát hry, kde je třeba gestikulaci, jako je čtyřicátník, ladushki, prstové hry;
- mluvit správně, nerozlišovat slova, nemají lístek s dítětem.
Proč dítě nechodí?
Je třeba uklidnit ty rodiče, kteří se naučili tyto dočasné normy panikáří: každé dítě se vyvíjí individuálně a jedinečně a zpoždění nebo pokroky z hlediska navrhovaných norem vývoje je naprosto normální. Nepochybně, pokud nejsou žádné další faktory zatěžování v situaci, kdy dítě vůbec nechodí, nebo náhle přestalo chodit, nebo začalo chodit po sedmi měsících věku. Jinými slovy, pokud vaše dítě je zdravé, veselé, dobré v hmotnosti, reaguje na životní prostředí, ale není hodně chodí - dítě je v pořádku, je to jeho individuální norma, která nemá vliv na celkový vývoj. K určení závažných porušení ve vývoji řeči je naplánováno plánované a povinné vyšetření dítěte v kanceláři otolaryngologa. Lékař bude schopen vidět objektivní důvod porušení sluchového nebo řečového aparátu a zodpoví otázky otravených rodičů, proč dítě nechodí.
Proč dítě přestalo chodit?
Pokud neexistují žádné objektivní důvody a dítě přestalo chůze, je nutné ho provokovat, aby komunikoval. Rodiče (v první řadě matka) by měli nadále "agukat", vyslovovat zvuky, které zvířata vydávají, aktivně podporovat dítě emocionálními rozhovory, i když mlčí nebo má méně k procházce.
Pro každé dítě je důležitý integrovaný přístup k rozvoji. Takže pro formování řeči je důležitý fyzický vývoj a emoční prostředí, v němž dítě narůstá. Pokud je plný a šťastný - a pak začít aktivním chůzi, stačí mu trochu pomoci.