Experiment v psychologii je zvláštní zkušenost, která se odehrává ve zvláštních podmínkách za účelem získání nových poznatků, intervencí výzkumného pracovníka v životě toho, kdo souhlasil s těmito testy. Jedná se o plnohodnotnou studii, která odpovídá změně některých faktorů za účelem sledování výsledků změn. V nejširším smyslu může metoda experimentu v psychologii zahrnovat další výslech a testování.
Zvláštnosti experimentu v psychologii
Stojí za zmínku, že pozorování a experimenty v psychologii samy o sobě mají významné rozdíly od experimentů v jiných oblastech vědy. V tomto případě existuje vždy možnost, že výsledkem bude studium nesprávného předmětu, což byl konečný cíl.
Například, když chemik zkoumá vlastnosti látky, přesně ví, s čím jedná. Ale lidská psychika se neposkytuje konstruktivních pozorování a její činnost je posuzována pouze svými projevy. Tedy. není možné předpovědět reakci psychiky. Například experimentátor chce vědět, jak záře určitého odstínu ovlivňuje psychiku a subjekt nereaguje na toto, ale na osobní postoj vůči experimentátorovi. Právě proto samotný koncept experimentu v psychologii je velmi složitý a mnohostranný.
Typy experimentů v psychologii
Tato metoda výzkumu v psychologii jako experiment je sama o sobě rozdělena na laboratorní, přírodní a formativní experimenty. K tomu je možné rozdělit na letovou studii (primární) a aktuální experiment. Mohou být buď explicitní, nebo skryté. Zvažte je všechny.
Následující typy experimentů v psychologii se vyznačují metodou provádění:
- laboratorní experiment. Jedná se o nejprestižnější, respektovaný a současně rozšířený typ experimentu. Poskytuje nejpřesnější kontrolu proměnných - závislých i nezávislých.
- přirozený (terénní) experiment. Toto je nejvíce neobvyklý experiment, protože se provádí v běžném životě. Tedy. ve skutečnosti nedochází téměř k žádné změně a experimentátor prakticky nezasahuje, ale současně dochází k pozorování.
- (psycho-pedagogický) experiment. V takovém případě se na výcviku účastní osoba nebo skupina lidí, aby vytvořila určité dovednosti nebo vlastnosti. V tomto případě, pokud se vytvoří výsledek, není třeba hádat, proč došlo ke změnám - experiment je považován za úspěšný.
Navíc je rozdělení na explicitní a skryté experimenty. To ovlivňuje úroveň povědomí o experimentu ze strany subjektu.
- Explicitní experiment - předmět je vyčerpávajícím způsobem informován o všech cílech a úkolech, které tento výzkum stanovuje.
- Středně pokročilá verze - předmět má pouze některé potřebné informace, druhá část je skrytá nebo zkreslená.
- Skrytý experiment - předmět je často neznámý nejen o účelu experimentu, ale také o jeho samotném faktu.
Výzkum je tedy prováděn různými způsoby. Některé z nich jsou nejvhodnější pro studium chování dospělých, jiné jsou ideální pro posouzení vlastností dětí. Mimochodem, dětské publikum je nejčastěji citováno na skryté experimenty, protože děti jsou často ochotné zavřít a změnit své chování, pokud sdělují vše přímo. Takže skrytý experiment není něco jako oblast podvodu - je to nezbytné opatření pro získání přiměřených výsledků.