Umění zpěvu v období starověku bylo považováno za první znamení výchovy člověka. Toto stanovisko lze aplikovat v naší době, protože vývoj vokálních dat u dětí přispívá nejen k formování sluchu, řeči a myšlení, ale také k emoční a morální sféře předškolního dítěte a jeho tvůrčí zvědavosti. Jak naučit dítě zpívat a půjde dál.
Základní zpěvní schopnosti
Dnes v mateřských školách se tomuto problému nevenuje náležitá pozornost a navzdory několikaletým zpěvům děti přicházejí do školy a nevědí, jak řídit svůj vlastní hlas.
Metoda vyučování dětí předškolního věku zpěv by měla tvořit základní zpěv dovednosti pro děti, které zahrnují:
- sborové dovednosti (soubor a formace);
- vokální dovednosti (dýchání, dikce a zvuková tvorba).
Jak dítě roste a učí se dovednosti, stávají se komplikovanějšími.
V prvním roce tříd ve věku tří let musí dítě zpívat doprovázené dospělým a nejjednodušší písně jsou učeny. Již u školy, děti, které se systematicky zabývají zpěvem, by měly samostatně a kolektivně plnit písně. V tomto případě jsou písně zpívány zpěvně, výrazně, slova jsou vyslovována jasně a zvuky jsou přenášeny správně.
Charakteristiky výuky zpěvu dětí předškolního věku
Při výuce zpěvu malých dětí je nutno vzít v úvahu fyziologické vlastnosti. Vokální šňůry jsou tenké a krátké, velikost hrtanu je třikrát menší než u dospělých, objem plic je menší. Díky tomu jsou zvuky vydané dětmi lehké a vysoké, ale slabé.
Při výuce malých dětí je nejlepší použít hru. Prostřednictvím toho je mnohem snazší učit se veškerý materiál a dovednosti, kromě toho neztrácejí zájem o samotné studium.
Rodiče, kteří nemají hudební vzdělání, zabývají se samotnými dětmi, kteří se zpívají, se nedoporučují. Je lepší věřit odborníkům. Až 6 - 7 let, všechny zpěvy pro děti nosí herní formulář a trvají jen krátkou dobu, pouhých 30 minut. Rodiče si musí pamatovat, že pro úspěšné učení dítěte nestačí vybrat zkušeného učitele a techniky, mnohem důležitější je jeho touha zpívat. Pokud tomu tak není, pak se všechny poučení budou pro děti dělat mučením.
Herní metodika pro výuku dětského zpěvu
Hlasová intonace
Předtím, než se dítě s dítětem pohne přímo zpívat, musíte mu dát příležitost slyšet svůj vlastní hlas. Za tímto účelem jsou vhodné hry, v nichž dítě bude muset reprodukovat samostatné intonace, například radost a smutek. Protože v každodenním životě jsou tyto poznámky v dětském hlasu již známé, bude snazší se připojit k hudbě, protože podobné intonace jsou neodmyslitelné v hudebních rytmech.
Řeč
Stejně důležité je také řešit řeč a diktatura dítěte, protože při zpěvu musíte správně a jasně reprodukovat zvuky. Dobrou pomůckou v této je umělecká gymnastika. Pomáhá dítěti zahřát svaly čelisti, jazyka a tváří.
Hra "Yazychok"
Jedná se o hlavní artikulaci pro děti. Hra spočívá v tom, že jazyk "cestuje" po ústech dítěte a tím ohřívá všechny potřebné svaly. Během hry se dětem říká rým a musí opakovat všechny pohyby pro vůdce.
Například:
" Vlevo (propichujeme jazyk s tváří vlevo),
vpravo (nyní tvář vpravo),
Jednou (opět vlevo)
dvě (opět vpravo).
Nahoru (propichněte horní okraj).
dolů ,
Up - down (stále na horním a dolním okraji).
Yazychok, nebuď líný!
Pery, probudit (vibrovat rty)!
Rotik, otevřete (otevřete ústa velmi široce!)
Jazyk, ukažte se (kousnutí špičky jazyka),
a nebojte se zuby (přilepte jazyk dopředu a položte jej zpátky, kousání celého povrchu jazyka)!
A zuby a zuby
kousat dokonce rty (kousání spodní ret).
Skus, kousnutí (kousnutí horního rtu)
a nenechte se.
A rty, které se smějí (v úsměvu otevřeme horní zuby),
pak silně urazil (ukážeme spodní ret, dáváme tváři urazený výraz).
Smíchají se radostně (aby si otevřeli horní zuby v úsměvu)
pak se znovu přestupek (odkryjeme spodní ret).
Zuby unavení z kousnutí -
začali žvýkat jazyk (žvýkáme jazyk s bočními zuby).
Jazyk není list zelí,
to je úplně, vůbec ne chutné!
Zuby, zuby, uklidněte se ,
dobré umytí ( umyjte jazyk mezi horním rtem a zuby).
Nebuď naštvaný, nehýbej (utrácíme jazyk mezi spodní ret a zuby),
a usmějte se s námi (úsměv)!
Dýchání
Rovněž důležitým bodem učení dítěte o zpěvu je prohlášení o dýchání. Správné dýchání dítěte je nezbytné, aby se naučil, jak regulovat sílu reprodukovaného zvuku. Toho lze dosáhnout pomocí cvičení, při kterých je dítěti dána úloha co nejvíce nafouknout žaludek, vyfouknout svíčku, co nejdál odfoukat a tak dále. Díky těmto aktivitám se používají spodní části plic, které jsou nezbytné pro zpěv.