Jednoduché možnosti
Nejprve mu můžete nabídnout zahřátí několika jednoduchých hádanek, které nebudou způsobovat žádné obtíže, ale upoutá pozornost studentů na kvíz. Mohou to být komiksové krátké možnosti:
Možná může prodat bydlení, vyměnit, koupit a odevzdat. (Realitní kancelář)
***
Aktualizujte obličej a tělo pomocí spotřebičů, krémů. (Kosmetička)
***
Přináší nám menu a dodává jídlo. (Číšník)
***
Má dobré tělo, ví, jak se pohybovat jasně. (Tanečník)
***
Veselý ví, jak to všechno způsobuje úsměv, smích. (Klaun)
***
Jeho příchod je každý šťastný, když kuchyňský vodopád (instalatér)
***
Staň se hůlkou mávat - bude hudba hrát. (Vodič)
***
Jehla ohnivého krejčího na lodi přitiská ocelový oblek. (Svářeč)
***
Dáte skleněné oko, jednou klikněte a pamatujete si to! (Fotograf)
***
Ví všechno o umělcích, jsou vyhlášeni z jeviště. (Entertainer)
***
Sport ve sportu skutečně zná, instruuje sportovce. (Trenér)
***
Bránit každého na soudu je rád, naše schopné ... (právník)
Komplexní hádanky o povolání pro studenty středních škol
Později to může trochu komplikovat úkol. Stojí za to přidání delších možností. Je třeba připravit takové hádanky pro studenty středních škol o profesích, s odpověďmi, na které děti mohou mít nějaké potíže, a tak musely uvažovat.
O práci ve venkovských oblastech. Mnoho dospívajících, kteří vyrůstali ve městě, je mimo ně mimořádně nový. Proto s házením profesí, které jsou pro venkov typické, mohou existovat určité problémy. Děti budou muset přemýšlet, vzpomínat na umělecká díla, filmy a příběhy:
Jeho práce na pozemku ve vesnici:
Ses seje, pluje, roste krávy.
Semena nakupují vždy a všude.
Pěstovat dobrou sklizeň je připravena!
(Farmář)
***
Studoval vědu.
Země ochutnávala.
Ví, kdy musí rostl,
Výsev a čištění.
Ví všechno v zemi své rodné země,
A nazývá se ... (agronom)
***
Nechodí jen do lesa,
A stromy střeží zvířata.
Naplňuje krmné žlaby v zimě,
Přežít lesní zvířata.
(Lesník)
***
Dlouho studoval na ústavu,
Rostliny studoval s půdou.
Teď dobře rozumí osobně,
Jak pěstovat největší sklizeň.
(Agronom)
***
V noci, v poledne, při svítání,
Ona nese službu tajně.
Její dlouhé ostruhy vědí,
Mumlání je radostně přijato,
A pro svou tvrdou práci,
Všechno mléko je jí dáno.
(Milkmaid)
O kreativních profesích. Je zajímavé pamatovat si na lidi, jejichž životní cesta je přímo spojena s uměním:
Mávce mávl rukou,
Protože v orchestru má na starosti.
Slyší a zná každý nástroj.
V orchestru je jako předseda země.
(Vodič)
***
Jeho úkolem je dát hru,
Takže každý herec věrně vykonával roli.
Všichni na jevišti jsou povoláni vládnout.
Pro všechny, kteří jsou na něm, je jako král.
(Ředitel)
***
On a vlk a Santa Claus,
A on se směje chlápkům,
Naposledy jsem byl učitel,
No, zítra - strojník,
Musí velmi dobře vědět,
Protože on ... (Umělec)
***
Pokrmy létají?
Desky létají!
A kdo z vás ví,
A kdo bude hádat,
Kdo dělá tyto pláty létat?
(Žonglér)
***
Nehraje roli v hře,
Dívá se na herce,
Zapomeňte roli někdo sotva,
Vyzvěte správná slova.
(Prompter)
Na stavebních profesích. Chlapci školního věku již vědí, jaká je stavba, slyšeli o technologii, materiály používané v procesu. Bude zajímavé pamatovat si správné názvy některých specialit, bez nichž se nedá dělat bez konstrukce:
Sedí v kokpitu vysoko nad zemí,
Příkazuje dlouhé železné ruce.
Na staveništi je jeho práce patrná:
Zvedá tuny cementu.
(Jeřábový operátor)
***
Pracuje štětcem a malbou,
Ale nakreslí plátna vůbec.
Ve výšce kolébky a helmy,
Bude malovat všechny stěny.
(Malíř)
***
Z cihel postavíme dům,
Takže slunce se v tom smálo,
K vyšším, aby to bylo širší,
V bytě byly pokoje.
(Mason)
***
Jak dobré postavit dům,
Posílit dveře?
On přesně ví zákon,
Jak postavit balkon!
(Builder)
***
Tady na okraji opatrně,
Natočí železo barvou,
Má kbelík v ruce,
Samotně maloval, je barevný.
(Malíř)
Pro každou profesi, která je odhadem, je užitečné získat zajímavé informace, které umožní dospívajícím rozšiřovat své obzory.