Mladí a nezkušení rodiče mají při péči o dítě vždy spoustu otázek. To se týká jeho výživy. Je-li vhodný čas pro doplňkovou výživu, pediatr vám může nabídnout různé programy pro zavádění nových produktů. Mezi nimi může matka zvolit ten správný pro sebe a své dítě. Jednou z nejoblíbenějších metod je takzvané pedagogické doplňkové krmení nebo pedodrom. Zvažme jeho funkce podrobněji.
Co je to pedagogické doplňkové krmení?
Pedagogická návnada se nazývá druh doplňkového krmení, ve kterém je dítě uvedeno do kojení s jídlem a chováním u stolu. Účelem pedagogické doplňkové stravy není podávat drobky, ale živit přírodní zájem o potraviny.
Můžete začít krmení z obecného stolu, když je dítě připraveno vyzkoušet nové produkty, a to:
- dítě bylo 6 měsíců;
- už ví, jak sedět;
- dítě má potravinový zájem;
- ze zubů vyšel zub.
Pokud tento program vyhovuje vaší matce, musíte dodržovat následující pravidla pedagogického doplňkového krmení:
- Kroha se seznámil s jídlem pouze na společném stole na klíně jeho matky a později také na jeho židli.
- Nemusím vařit samostatně pro dítě. V misce můžete přidat trochu soli a koření. Jídlo pro dítě není rozdrceno až do konzistence pyré a dá se matčinou talířkou ve formě kusu.
- Dítě může zkoušet výrobky s mikrodózami - to je asi tolik potravin, kolik je na špičku čajové lžičky, ve velikosti zrna rýže nebo pohanky. Kontrola nápoje je umístěna na dně hrnku v objemu jedné slaniny. Časem se množství jedla narůstá. Během týdne se dítě může seznámit se 3 novými produkty.
- Potraviny by měly být podávány pouze z talíře nebo v ruce, ale ne od stolu. Proto se kultivuje kultura potravy.
- Pedagogické doplňkové krmení by nemělo nahradit krmení mateřského mléka. Můžete dát potravu z "dospělého" stolu před, během a po kojení.
- Maminka by měla podnítit zájem drobků na jídlo. Nemusíte dítě "zasypat" na hromadu. Je lepší dávat mikrodózy různých produktů. Pokud dítě odmítne, zapadne, nemusí trvat.
Pedikúra: pro a proti
Tato metoda zavádění nových produktů má pozitivní i negativní stránky.
Mezi výhody pedagogického doplňkového krmení patří:
- dítě se seznámí s potravinovými tradicemi své rodiny, učí se s příbory;
- drobek se seznámí s novými produkty, když je připraven a chce je ochutnat;
- dítě se naučí žvýkat, polknout a jeho trávicí ústrojí postupně zvykne trávit složitější potravu než mateřské mléko;
- adaptace na "dospělé" potraviny je rychlejší;
- v budoucnu je moje matka pravděpodobně obeznámena s takovým problémem, jako je špatná chuť dítěte;
- moje matka nepotřebuje vařit zvlášť pro dítě a tráví čas a energii na něm;
- nemusíte kupovat konzervované bramborové kaše, instantní obiloviny;
- dítě může zůstat s babičkou, otcem po celý den (po 9 měsících).
Pedagogické doplňkové krmení je obecně metoda přírodního výcviku dítěte pro výživu dospělých.
Rodiče by však měli vzít v úvahu stávající nedostatky pedagogických doplňkových potravin:
- je obtížné určit produkt, který vedl k průjem nebo alergii;
- nejprve dítě může být udušené plátky jídla, což přirozeně způsobuje úzkost a strach v matce;
- celá rodina bude muset změnit dietu - musíte vyloučit smažené, pikantní, slané, uzené.
Při výběru pedagogického doplnění by měla být maminka pozornější, pokud je její dítě alergické. Pokud je matka nemocná ARVI, má zubní kůži nebo chronické onemocnění, aby nedošlo k infekci dítěte, ne krmil z jejího talíře.