Druhy duševních poruch

Podle údajů WHO průměrně každá čtvrtá nebo pátá osoba na světě trpí duševními poruchami nebo poruchami chování. Ne vždy zjistíte příčiny duševní odchylky.

Co je duševní porucha?

Podle slov "duševní porucha" je obvyklé porozumět duševnímu stavu odlišnému od normálního a zdravého (v širším slova smyslu). Osoba, která je schopna přizpůsobit se životním podmínkám a řešit nově vznikající životní problémy způsobem, který je srozumitelný sociálním způsobem, je považován za zdravý. V případech, kdy člověk nesplňuje úkoly každodenního života a není schopen dosáhnout stanovených cílů , můžeme mluvit o duševní poruše různého stupně. Neměli bychom však identifikovat mentální a poruchy chování s duševními chorobami (i když v mnoha případech mohou být současně a vzájemně závislé).

Do jisté míry se osobnost nějakého normálního člověka určitým způsobem zdůrazňuje (to znamená, že lze vymezit dominantní rysy). V časech, kdy tyto signály začnou příliš dominovat, můžete mluvit o hraničních duševních stavech a v některých případech o poruchách.

Jak identifikovat duševní poruchy?

Duševní poruchy osobnosti osoby jsou doprovázeny různými změnami a poruchami chování a myšlení v oblasti pocitů. V důsledku těchto změn se téměř vždy vyskytují změny v realizaci somatických funkcí organismu. Různé psychologické a psychiatrické školy nabízejí různé klasifikační systémy pro duševní poruchy. Koncepce různých směrů a psychologie odráží počáteční systém názorů zástupců těchto oblastí. Metody diagnostiky a navrhované metody psychologické korekce jsou tedy odlišné. Je třeba poznamenat, že mnoho z navrhovaných metod je v různých případech poměrně efektivní (myšlenka vyjádřená CG Jungem).

O klasifikaci

V nejobecnější podobě může klasifikace duševních poruch vypadat takto:

  1. porušení smyslu kontinuity, stálosti a identity (fyzické i duševní);
  2. nedostatečná kritika k vlastní osobnosti , duševní činnosti a jejich výsledky;
  3. nedostatečnost duševních reakcí na environmentální vlivy, situace a sociální okolnosti;
  4. neschopnost řídit své vlastní chování v souladu s přijatými sociálními normami, pravidly, zákony;
  5. neschopnost shromažďovat a realizovat plány života;
  6. neschopnost změnit způsoby chování v závislosti na změnách situací a okolností.