Emocionální vývoj dětí předškolního věku
Schopnost porozumět pocitům druhých a vyjadřovat své vlastní je pro plnou osobu důležitá. Ve věku 4-5 let se dítě naučí ukázat své emoce pomocí gest, názorů. Rozvíjí složitější pocity, například žárlivost.
Vznik empatie, tedy schopnost empatize, je důležitou součástí mentálního rozvoje předškolních dětí. Chcete-li pomoci dětem dozvědět se, jak chápat a řídit emoce, můžete sledovat následující podmínky:
- pravidelná komunikace s vrstevníky a je důležité, aby se jednalo o osobní i herní kontakty;
- čtení pohádek umožňuje vycvičit vnímání pocitů ostatních lidí, protože děti často si představují místo hrdinů, starají se o postavy, zažívají své emoce;
- Poslech hudby;
- role příběhů se vyučují tak, aby zohledňovaly situaci, náladu, názor a touhu ostatních lidí;
- je třeba věnovat pozornost práci, která dovoluje dítěti zažít emoce spojené s výsledkem jeho úsilí.
Kognitivní vývoj dětí předškolního věku
Děti v této fázi aktivně vylepšují řeč, sluch, zlepšují vnímání barvy a tvaru. Jedním z hlavních procesů poznání okolního světa je vizi.
Je také třeba věnovat pozornost vývoji slovní zásoby dítěte a schopnosti vyjádřit své myšlenky. Je třeba poznamenat, že předškoláci velmi dobře pamatují nejen slova, ale i fráze, věty.
Pro kognitivní vývoj dětí předškolního věku používají různé aktivity, ale je lepší upřednostnit hru. V jejím procesu se dítě naučí modelovat situaci, naplánovat akce a regulovat je. Nezapomeňte na tvůrčí aktivity, jako je modelování, kreslení.
Pouze integrovaný přístup přinese harmonickou a komplexně rozvinutou osobnost.